Fachdidaktik

Ausdruck	Definition
Wechselseitiges Lesen	SuS übernehmen abwechselnd unterschiedliche Rollen des Lesen, Erklärens, Zuhörens und Überprüfens. Die Wirksamkeit dieser Texterschließungsmehtode ist empirisch belegt (s. O´ Donnell/Dansereau, 1992) Autor - Thomas Musolf

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