• introSchulchemie im Kontext

    Klasse 7 bis zum Abitur

    • Für Schülerinnen und Schüler, für Kolleginnen und Kollegen
       
    • Auf der Grundlage des Berliner Rahmenplanes
       
    • Für Sekundarschulen und Gymnasien
  • Eine Registrierung eröffnet weitere Möglichkeiten  pfeil-drehend-rechts mehr Infos

      Für SchülerInnen

    • Zugriff auf interative Übungstests mit detaillierter Auswertung
               

    Für LehrerInnen

    • Lösungsvorschläge, ausgewählte Schülerprodukte, Rechenwege ... 
    • Unterichtsmaterialien, Tests und Lernerfolgskontrollen mit Erwartungshorizont bzw. Lösungsvorschläge im Pdf-, Doc- und Docx-Format sind käuflich zu erwerben.
    • Forum für einen didaktischen Austausch
    • Lehrertipps für den Schulalltag, Hilfen für Methodenwerkzeuge uvm. (im Forum)
  • natriumDas Anliegen dieser Website

     

    Diese Website ist bemüht, das wissenschaftliche Interesse und Verständnis für chemische Vorgänge und Zusammenhänge bei Schülerinnen und Schülern in der Schulchemie anzustoßen. Sie versucht die chemischen Zusammenhänge so einfach wie möglich zu erläutern.

    Sie ist außerdem eine Plattform für Kolleginnen und Kollegen, um sich über didaktische Ideen im Forum auzutauschen.

    Arbeitsmaterialien werden ebenfalls (z.T. kostenlos) angeboten.

08 September 2011

Was ist aus dem Ozonloch geworden?

Posted in Ozonloch, Klima

ozonloch2008

 

Der Artikel in der Wiener online Zeitung macht mal wieder deutlich, dass wir noch sehr lange mit dem erhöhten Hautkrebsrisiko leben müssen. Die Tendenz einer Erholung der Ozonschicht steht einer extremen Ausdünnung zu bestimmten Jahreszeiten gegenüber. So ist die Ozonmenge über der Antartis (Südpol) bis Ende März um etwa 40 Prozent zurückgegangen.

Ein sehr viel erschreckenderes Bild bietet nun auch die Arktis (Nordpol), die weitaus weniger Aufmerksamkeit in den letzten Jahren erfahren hat.

 

15 Juli 2011

Wie viel Kohlenstoffdioxid nehmen Bäume auf?

Posted in Kohlenstoffdioxid, Klima

Viel mehr als bisher gedacht ...

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